Educación

Educación y Rehabilitación

Alumnos de Secundaria

La habilidad para redactar les permitió generar sus propios contenidos en base a la dirección de sus maestros y llevarlos a un audiovisual para presentarlos en sus exposiciones; son capaces de seleccionar las herramientas que le convengan para realizar trabajos y presentarlos en Braille o en negro y ordenarlos en carpetas de argollas o carpetas para archivos en sus laptops por materia y fecha.

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Muestra Pedagógica 2012-2013

Vivir la formación académica de un hijo con discapacidad visual o con capacidad visual en forma conjunta, ordenada, respetuosa, pero sobre todo, observando los resultados que conllevan la formación académica y la rehabilitación en un mismo espacio

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